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　　在2024年全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)閉幕不到一周的時(shí)間里，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、著名攝影測(cè)量與遙感學(xué)家李德仁院士應(yīng)邀來到中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，受聘為中國(guó)科學(xué)技術(shù)館專家志愿者，并為來到科技館參觀體驗(yàn)的大中小朋友們作關(guān)于智能遙感衛(wèi)星的主題科普講座。李德仁院士雖然已年過八旬，但是在講座中仍然激昂澎湃，神采奕奕，樸實(shí)的話語中透露著一股科技自立自強(qiáng)的自信，讓在場(chǎng)的公眾備受鼓舞。

2024年6月30日 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館 李德仁院士為公眾帶來題為《論天地互聯(lián)的智能遙感衛(wèi)星與應(yīng)用——從珞珈衛(wèi)星到東方慧眼星座》的科普講座

　　邀請(qǐng)兩院院士、知名專家開展科技志愿服務(wù)，填補(bǔ)了科技前沿領(lǐng)域的科普缺口，這是中國(guó)科學(xué)技術(shù)館立足國(guó)家級(jí)科普基礎(chǔ)設(shè)施站位，推進(jìn)科學(xué)文化傳播、提升公眾科學(xué)素養(yǎng)作出的重要舉措。2019年6月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神 加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，對(duì)科學(xué)家精神作出全面概括?？倳浿赋觯茖W(xué)成就離不開精神支撐，科學(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。中國(guó)科學(xué)技術(shù)館身為國(guó)家級(jí)科普?qǐng)鲳^，2022年入選首批科學(xué)家精神教育基地，成為弘揚(yáng)科學(xué)家精神的重要陣地，一直以來號(hào)召?gòu)V大青少年向科技工作者學(xué)習(xí)，切實(shí)把愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的精神實(shí)實(shí)在在學(xué)在身上，記在心里，用到實(shí)處上。

　　科學(xué)家精神是胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神?？倳浿赋觯瑦蹏?guó)主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。建國(guó)不久的中國(guó)貧窮落后、百?gòu)U待興，以錢七虎、錢學(xué)森、李四光、華羅庚等人為代表的許多優(yōu)秀科技工作者，放棄榮華富貴，不愿安逸享受，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，滿懷希望，義無反顧地投身到建設(shè)新中國(guó)這一偉大的事業(yè)中來，把自己的命運(yùn)緊緊地和國(guó)家聯(lián)系在一起。廣大科技工作者堅(jiān)持國(guó)家利益、人民利益至上，著力攻克國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、民生改善的基礎(chǔ)前沿難題和核心關(guān)鍵技術(shù)。為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年愛國(guó)情感，把愛國(guó)奉獻(xiàn)的熱情轉(zhuǎn)化為鉆研創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，在今年六一兒童節(jié)來臨之際，中國(guó)科技館參與中國(guó)自然科學(xué)博物館學(xué)會(huì)舉辦“少年興·強(qiáng)國(guó)夢(mèng)——全國(guó)百家科技博物館主題實(shí)踐活動(dòng)”，活動(dòng)以“紅領(lǐng)巾 愛科學(xué)”為主題，在中國(guó)科技館主場(chǎng)啟動(dòng)，主場(chǎng)活動(dòng)包括百館接力主題快閃活動(dòng)、科技館里的思政課等環(huán)節(jié)?！翱萍拣^里的思政課”活動(dòng)，線上線下為全國(guó)青少年講授了一堂以《永遠(yuǎn)的鐵人》《大慶不老的科技密碼》為內(nèi)容的思政課，把為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神向青少年兒童傳遞，切實(shí)增強(qiáng)了少年兒童為祖國(guó)奮斗的愛國(guó)情懷。這是中國(guó)科技館開展愛國(guó)主義教育、引導(dǎo)青少年兒童賡續(xù)紅色血脈的重要舉措，鼓勵(lì)引導(dǎo)青少年兒童自覺學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提升科學(xué)素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)立志奮斗。

2024年6月1日 中國(guó)科學(xué)技術(shù)館 “紅領(lǐng)巾 愛科學(xué)”百館接力主題快閃活動(dòng)啟動(dòng)

　　科學(xué)家精神是勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神?？倳浿赋?，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。核心技術(shù)受制于人是最大隱患，面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)實(shí)行的科學(xué)技術(shù)封鎖，我國(guó)科技工作者潛心研究，沖破封鎖，打破一個(gè)又一個(gè)科技奇跡與神話。華為芯片、大飛機(jī)C919的國(guó)產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)裝備、嫦娥6號(hào)采集月球背面土壤1.9千克等等，都打破了美國(guó)在這些領(lǐng)域的壟斷地位，這些突破是中國(guó)芯片和航空航天工業(yè)發(fā)展的標(biāo)志，是中國(guó)科技實(shí)力的具體展現(xiàn)。在全面實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上，青少年是國(guó)家強(qiáng)大的希望，中國(guó)科技館鼓勵(lì)、引領(lǐng)、培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)，承辦中國(guó)科協(xié)舉辦的全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽，今年6月舉辦“科普創(chuàng)新 探知未來——全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽回顧展”，向公眾展示眾多中小學(xué)生科技作品。除實(shí)物展示以外，展覽還綜合運(yùn)用多種虛實(shí)結(jié)合的展示手法，讓前來參觀的公眾從中感受到大賽的科技魅力。

　　科學(xué)家精神是追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)、以真理的精神追求真理”?？茖W(xué)之所以稱之為科學(xué)，就是因?yàn)榭茖W(xué)追求真理，求真務(wù)實(shí)。在這個(gè)世界上，就有科學(xué)家為了堅(jiān)持科學(xué)真理而獻(xiàn)出生命，升華為大無畏的科學(xué)家精神。同樣，為了追求真理，科學(xué)家們前赴后繼，新一代人踩著老一代人的肩膀，在前人的成果中繼續(xù)探索，不斷追求真理、接近真理。就像圓周率的精準(zhǔn)度，從劉徽到祖沖之，經(jīng)過無數(shù)次計(jì)算，終于得出圓周率的近似值在3.1415926和3.1415927之間。在中國(guó)科技館二層探索與發(fā)現(xiàn)展廳，設(shè)置了眾多經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)，以三棱鏡解析太陽光為例，從正向和反向兩個(gè)思想維度，證明光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光。這些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)都展示了科技的美妙和神奇，以及人類在探索自然世界的過程中形成的科學(xué)思想和方法，使青少年兒童體會(huì)科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)帶來的樂趣，激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)。

　　科學(xué)家精神是淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神。上世紀(jì)五六十年代，在國(guó)外留學(xué)的科技工作者們響應(yīng)召喚，集中回國(guó)，以當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)形勢(shì)，回國(guó)工作就意味著可能會(huì)在異常艱苦的工作環(huán)境和生活環(huán)境中不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。老一輩科技工作者心里很清楚，祖國(guó)大地與人民需要他們，需要他們用自己的知識(shí)和智慧為國(guó)家各方面的工作貢獻(xiàn)力量。大慶油田、兩彈一星、南京長(zhǎng)江大橋等都是這階段的成果。這一系列科技成果，讓剛剛誕生不久的新中國(guó)煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。在中國(guó)攻克雜交水稻難關(guān)50周年之際，在中國(guó)科協(xié)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共同指導(dǎo)下，中國(guó)科技館、中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦“稻谷飄香，禾下追夢(mèng)——中國(guó)攻克雜交水稻難關(guān)50周年”展覽。這次展覽一是展示我國(guó)雜交水稻取得的成就，二是弘揚(yáng)老一輩科學(xué)家在艱苦環(huán)境中潛心研究、攻克難關(guān)、無私奉獻(xiàn)的精神，展覽引起公眾強(qiáng)烈反響，科學(xué)家家屬、科技工作者和廣大青少年紛紛向中科館來信，展覽開始不久收到觀眾留言超2萬條，公眾用真摯的文字和多彩的圖畫表達(dá)對(duì)科學(xué)家的崇高敬意。

　　科學(xué)家精神是集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神。新中國(guó)成立初期，氣象學(xué)家竺可楨在《中國(guó)科學(xué)的新方向》一文中指出，我們必須群策群力用集體的力量來解決眼前最迫切而最重大的問題。眾多科研成果證明，這是寬領(lǐng)域、多學(xué)科、各部門相互聯(lián)系、相互交叉、相互支持的結(jié)果。廣大科技工作者既能看到各個(gè)研究領(lǐng)域之間的邏輯聯(lián)系，又能敞開胸懷、真誠(chéng)與其他科技工作者互相聯(lián)合，集中優(yōu)勢(shì)資源協(xié)同研究，為共同的目標(biāo)而奮斗。中國(guó)科協(xié)其中一項(xiàng)任務(wù)就是搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái)，開展民間國(guó)際科學(xué)技術(shù)交流活動(dòng)，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作，支持學(xué)會(huì)等加入國(guó)際科技組織，加強(qiáng)中國(guó)工程師聯(lián)合體建設(shè)，擴(kuò)大與國(guó)際工程師組織合作。同樣，中國(guó)科技館里設(shè)置了眾多展品與活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合的重要性，例如《合作裝貨》展品需要三人為一組的小團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員只能共同發(fā)力用吊車將小球進(jìn)行裝卸，在裝卸過程中，要隨時(shí)溝通，共同控制，才能完成相應(yīng)的任務(wù)。這些展品與活動(dòng)，幫助小朋友們樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，只有個(gè)別人用力是不能解決問題的，要依靠集體的智慧與力量，團(tuán)結(jié)更多的朋友，不斷地去解決在生活和學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)問題。

　　科學(xué)家精神是甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神?？茖W(xué)研究需要薪火相傳?？茖W(xué)家的成就不僅體現(xiàn)在科研成果上，也體現(xiàn)在對(duì)年輕人的培養(yǎng)上。數(shù)學(xué)家蘇步青倡導(dǎo)設(shè)置“培養(yǎng)學(xué)生超過自己”的目標(biāo)，形成“蘇步青效應(yīng)”?？萍紕?chuàng)新是一代又一代人的接力賽，培養(yǎng)科學(xué)后備人才，不斷加大對(duì)年輕人的關(guān)心與栽培，讓科技創(chuàng)新后繼有人，是每一代科學(xué)家肩負(fù)的重要使命。在科技育人工作中，中國(guó)科技館責(zé)任重大。在中國(guó)科協(xié)的指導(dǎo)下，中國(guó)科技館發(fā)展為“五位一體”的現(xiàn)代科技館體系。實(shí)體館設(shè)置“科學(xué)樂園”“華夏之光”“探索與發(fā)現(xiàn)”“科技與生活”“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院，除主場(chǎng)館外，另外設(shè)置農(nóng)村中學(xué)科技館、科普大篷車、流動(dòng)科技館和數(shù)字科技館。這些科技館都在不同的時(shí)間與空間去傳遞“四科”：普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神。

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。”中國(guó)科技館響應(yīng)黨中央號(hào)召，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上，把總書記在全國(guó)科技大會(huì)上的講話精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深入開展學(xué)習(xí)，把握新形勢(shì)新要求，切實(shí)增強(qiáng)加快青少年科技創(chuàng)新教育步伐的使命感、責(zé)任感和緊迫感，努力為祖國(guó)培養(yǎng)新時(shí)代科技創(chuàng)新的接班人!（作者系中國(guó)科學(xué)技術(shù)館 王嘉興）